摘要

"一带一路"战略为"新丝路"沿线各省发展带来了新的历史机遇,国际、省际文化交流和商业贸易为各类本土资源的开发与利用提供了便利平台。思想政治课教学在利用本土资源时,应坚持一切从实际出发的原则,以提高课堂实效为目的,处理好国际化与本土化的关系。通过创新校本教材的设计主体、教材主题和实现形式,根据自然、历史、艺术等资源的各自特点具体分析,运用联系的观点对各类资源加以优化、整合,使学生由简单的情感共鸣上升到系统理性的思考.进而形成综合认识。