摘要

社会保障作为一门理论与政策并重的课程,在教学过程中充分运用案例教学十分必要,既符合MPA学生学习的特点,也符合MPA教学的基本要求。但在实际应用中,也遇到一些问题和困惑。为了更好的提高案例教学效果,需要因材施教、因地制宜做好案例开发,强化课程组织工作。