摘要

传统体育教学中往往忽视了学生的个体差异,教学缺乏个性化和针对性。基于此,本文探究如何在高校体育教学中促进学生的个性发展,提出对应策略,仅供参考。

  • 出版日期2020
  • 单位重庆财经职业学院