摘要

为了促进机械设计制造及自动化专业培养目标及毕业要求达成,以工程教育认证及"模块化"教学理念为指导,提出了从事机械制造领域工作所应具备的能力,并对教学内容进行模块重组。围绕某一工程能力,提出不同的学习目标及其权重值。根据权重值不同,设计不同的教学活动,并对如何评价教学效果进行探讨,并提出了持续改进的目标。