摘要

识字教学是低年级语文教学的重点,新修订的《义务教育语文课程标准》关于识字与写字的教学,从具体目标和教学具体建议中我们不难看出,识字、写字是阅读和写作的基础,是第一、二学段的教学重点。认识文字,有了一定的识字量,学生才能比较顺利地进行阅读,提高学习语文的能力。因此,小学语文教师抓好低年级学生的识字教学,让学生过好识字关显得特别重要。

  • 出版日期2019