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开展线上教学的障碍与对策探析——以商务英语阅读为例
作者:舒敏; 董丝丝; 李文玉
来源:
校园英语
, 2020, (21): 13.
线上教学
学习条件受限
学习效果难测
教学温度缺失
摘要
本文以"停课不停学"为立足点,旨在探析以商务英语阅读为例的线上教学中存在的一些障碍和可行性解决对策。
出版日期
2020
单位
昌吉学院
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