摘要

<正>随着我国高等教育事业的不断发展,国内众多高校为提升自身竞争力,优化教育资源配置,先后走上了"调整——合并"的道路。同时,由于近年来的不断扩招,高校学生人数急剧扩大,原有的老校区已远远不能满足学校发展需要,很多高校都另征新地建设新校区。因此,一校多区的办学模式已逐渐成为我国高校的普遍现

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