写作能力是语文听、说、读、写、编的核心能力之一,写作教学则是语文教学的重要组成部分,教师在引导小学生听课、表达、阅读的同时,还更积极推动写作教学的开展,以有效提升小学生的写作能力,从而优化小学语文教学,提升小学生的语文综合素养。培养小学生的写作能力应当从低年级抓起,教师应集思广益地研究多样化的教学方法,在贴合低年级小学生身心发展需求的情况下,带领小学生在写作教学的路子上健步前行。
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