<正>随着国家、社会和学校对大学生思想情感教育的日益重视,许多教师在自己的专业课教学中也进行了分析。笔者在结合英语学科内容的基础上,就如何进行适应本学科教学内容和特点的大学英语教学中的学生思想情感教育的新思路、新方法,进行了探析。1把握教材教学内容,渗透思想情感教育专业教学不同于其它纯思想教育方式,教师必须完成教学大纲所规定的任务,必须完成教材内容的讲解。因此德育教育只能灵活自然地体现在教学各个环节和教材各篇课文
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