摘要

目的 :探讨脑电生物反馈治疗 2 0次对注意缺陷多动障碍 (ADHD)患儿认知功能的影响。方法 :对 3 2例符合DSM -IV诊断标准 ,年龄 7-15岁的ADHD患者进行脑电生物反馈治疗 ,治疗前后进行韦氏记忆、数字划消、Stroop、CPT、动态学习能力测试 (DLM)和韦氏智力测试的注意记忆因子测试。结果 :治疗后较治疗前在短时记忆 (韦氏记忆测查中视觉再生、联想记忆、触觉记忆 )、记忆商数 (MQ)、持续注意力 (数字划消中漏划数 ,DLM漏按数 )均有明显改善 (P <0 0 5 ) ;冲动性 (DLM误按数 )下降 (P <0 0 5 ) ;DLM分类提高 (P <0 0 5 ) ;认知加工速度 (Stroop测试色测验时间 )部分改善。结论 :脑电生物反馈治疗 2 0次后 ,视觉短期记忆、认知加工速度、冲动性以及持续注意力提高。听觉短期记忆、言语性工作记忆及选择性注意力的改善不明显