对于小学音乐教学工作而言,通过体态律动有助于学生加强对歌曲的记忆,培养其良好的节奏感,吸引学生对音乐的兴趣。基于此,本文主要对小学音乐教学中关于体态律动的具体应用进行分析和探讨,希望可以为相关领域提供一些有效的参考意见。
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