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摘要
高职院校对传统的知识传授方法进行改变,形成任务驱动式的教学方式,其主要的以学生任务为主的多样化的教学理念互动式教学方式。我们在高职院校内采用此种方法运用到计算机的教学中,可以有效的提升学生对于学习的主动性,帮助学生提高对学习的兴趣,增强学生的实践能力,使得学生可以成为实践型的技术人才,通过任务驱动方法的应用,其优势表现明显,并且是传统的教学方法无法进行比较的,对于高职院校内的计算机教学方式会产生较大的推动作用。
- 出版日期2016
- 单位江西工业贸易职业技术学院
高职院校对传统的知识传授方法进行改变,形成任务驱动式的教学方式,其主要的以学生任务为主的多样化的教学理念互动式教学方式。我们在高职院校内采用此种方法运用到计算机的教学中,可以有效的提升学生对于学习的主动性,帮助学生提高对学习的兴趣,增强学生的实践能力,使得学生可以成为实践型的技术人才,通过任务驱动方法的应用,其优势表现明显,并且是传统的教学方法无法进行比较的,对于高职院校内的计算机教学方式会产生较大的推动作用。
