幼儿时期是人生的起步阶段,也是形成各种习惯的养成阶段。良好的生活习惯不仅能让幼儿的生活井然有序,更能让孩子受益终生。为此,针对幼儿教育教学过程中幼儿良好生活习惯养成这一问题本文将从以下两个方面进行阐述:一、通过对本班孩子现状调查,了解现阶段幼儿形成良好习惯的阻碍;二、幼儿培养良好的生活习惯的方法。
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