随着社会的高度发展,传统教学模式已经无法适应如今的社会需求,教学的"人文"性的重要程度逐步加大。对于小学生来说,基础知识获取固然重要,但生活能力与品格素养才是教育的关键所在,因此在小学语文课堂教学中渗透人文教育非常重要,本文围绕如何在小学语文教学中渗透人文教育展开论述,旨在实现小学语文教学的人文化,使人文教育与语文教学有机融合。
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