结合独立学院人才培养目标以及工程材料与成形技术课程的性质,在以工程应用为背景的条件下,通过认真分析目前实验教学中的现状以及存在的问题,针对实验项目、实验教学方式方法等方面进行了改革与研究。提出了"三位一体"、"以项目促进自主,以探索促进兴趣"、"微课"、"微视频"等实验教学新举措,并将工程案例、机加工技术、虚拟仿真技术等与实验教学相结合。拓宽了学生的专业视野,提高了学生的工程意识以及实践创新能力。
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