本人利用到德国斯图加特国立造型艺术学院访学的机会,采用文献分析方法、调查法、课堂实地观察方法、教师访谈和专家访谈方法,获取第一手资料。并通过对具体教学设计案例分析,从总体上透视出其教学设计实践的本质特征与基本状况,即多种教学设计理论在实践中的综合运用、关注学生的社会实践能力、调动多种社会资源、实现开放性教学设计互动以及重视跨学科教学设计实践。
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