摘要

能力培养是大学教育的关键。通过对探究式教学法和讲授式教学法的比较,本文发现探究式教学在实践应用能力培养、创新能力培养和知识拓展能力培养三个方面均有优势,而这种优势来源于探究式教学的独有特征。最后,针对本研究的局限性指出了进一步研究的建议。