信息技术作为提高学生语文素养和信息素养的载体,被越来越多地应用于初中语文课程教学中,并以它的优势,在再造教学流程和重组教学结构,改变教学内容呈现方式,引导创设问题情境,支持学生自主、交互、探究、移动学习等方面发挥着重要的作用。信息技术与教和学的深度融合,使学生、教师、教学内容和教学环境发生了质的变化,在教学过程中占有重要地位。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
