要构建高效小学数学课堂,就要注重提高学生在学习中的主体参与性。学生积极地参与课堂学习,主动地学习数学,获得的进步会更大。所以,教师的教学改革和创新应当主要围绕激发学生的学习主动性入手,让学生真正以学习主体的状态,投入到整个学科的内容探索和学习中去。
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