《义务教育体育与健康课程标准》提出"激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识与习惯"的教育理念。针对当前中学体操教学中学生学习兴趣较低的情况,分析了中学生体操兴趣不高的原因,提出中学体操教学内容多样化、改善体操教学环境、提高体育教师的体操教学能力和建立公正客观的体操课程考核排评价方式等手段措施,提高体操学习兴趣。
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