摘要

在全球化观念的引导下,英语翻译逐步得到了有关教育人员的关注和重视,在大学英语专业教育中也需要得到大学英语老师的重视,而且英语老师为了强化学生的英语翻译能力以及对英语知识的实用,还需要在翻译理论的发展背景下积极地引用跨文化意识,从而给学生提供一个相对优质的学习环境,并且借助多元化的实践活动强化学生的英语跨文化意识,以及英语翻译能力,为学生全面的学习和发展提供重要的前提保障。所以说,此文简要的阐述了我国本科英语专业翻译教学现状,并积极探索了翻译理论对本科英语专业翻译教学中跨文化意识的培育策略,以此来推进我国大学英语教育教学的健康发展进程。