议论文的“论证步骤”，是衡量高考议论文写作的一项重要指标。因此，如何在高考议论文作文中详细地呈现“论证步骤”就成为语文教师必须关注的问题。笔者在复习备考的过程中，寻找出一种能快速、高效地构思一篇议论文“论证步骤”的方法，笔者将之简单概括为“是什么”“为什么”“怎么办”的“三步走”策略。这是一个使议论文由浅入深、层层深入的论证技巧。
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