数字经济的蓬勃发展加大了数字化人才的需求，培养符合中小企业实际需求的数字化商科专业人才已成为应用型本科高校的重要任务。在提出商科人才数字化素养分层框架的基础上，对长三角地区218家企业数字化人才的需求特征展开详细调研，分析现阶段中小企业对应用型商科人才数字化知识素养、应用素养、专业素养、创新素养及衍生素养的需求情况。基于调研结果，从打造数字化教学环境、完善数字化理论及实践课程体系、深化产教融合等角度提出数字化商科人才的培养途径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
