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摘要
随着信息化的不断发展,信息化技术进入教学领域,走进课堂是一种新的教育教学发展趋势。作为公共必修课的心理健康教育课程在教学过程中广泛地运用网络多媒体技术。在信息化环境下,使用教育信息资源和信息化的技术方法,采用以学生为主体、"在做中学"的体验式教学模式,更能够激发学生的学习兴趣,增强课程的体验性和互动性,充分发挥学生的积极性、主动性与创造性。
- 出版日期2018
- 单位武汉软件工程职业学院
随着信息化的不断发展,信息化技术进入教学领域,走进课堂是一种新的教育教学发展趋势。作为公共必修课的心理健康教育课程在教学过程中广泛地运用网络多媒体技术。在信息化环境下,使用教育信息资源和信息化的技术方法,采用以学生为主体、"在做中学"的体验式教学模式,更能够激发学生的学习兴趣,增强课程的体验性和互动性,充分发挥学生的积极性、主动性与创造性。
