中职生正处于青春发育关键期,往往会出现自卑、冲动、急躁、封闭等心理问题。本文旨在分析中职学校学生心理健康问题产生的原因,并就学校如何加强中职生的心理健康教育问题提出可行性措施,以达到学校教书育人的目的。
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