摘要

科学是一门以科学探究为中心的学科,能让学生通过动手和动脑,在实践中感知和体验,内化知识而形成良好的科学探究能力。教师应利用科学课程特点激发学生的探究兴趣,通过巧设学习障碍培养学生的探究意识,创设问题情境引导学生主动探究,挖掘学生潜能培养学生合作探究能力,利用探究评价保持学生探究活力。

  • 出版日期2021