摘要

学分制教学管理模式,为学生创新精神和个性培养提供了一个平台,如何认识和运用此模式,提高学生的创新精神,培养个性化人才,充分发挥学生的主体意识,使学生得到全面的发展,是摆在每一位高等教育工作者面前的新课题。