摘要

当前,高校思政课教学改革不容乐观。索其缘由,既有社会和学校的因素,也有教师和学生的因素。因此,必须在正确分析思想政治理论课教学改革所处困境的基础上,以新思路寻求高校思想政治理论课教学改革的有效途径。

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