科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
不同表达方式的判定、区分和灵活运用,一直是初中语文教学中的重难点,2011年版的《课程标准》明确规定了七至九年级学生在阅读和写作方面,不仅要会判定和区分不同的表达方式,还要能够灵活运用。阅读方面,"在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式","能阅读简单的议论文和说明性文章"。写作方面,"写作时考虑不同的目的和对象,根据表达的需要,围绕表达中心,选择恰当的表达方式","能变换文章的文体或表达方式等,进行改写"。这其中,正确判断和区分不同的表达方式是基础,可是对于初中生来说,却常常在表达方式的判定方面一知半解,甚至模糊混淆,因此,我认为,很有必要帮助学生掌握这方面的知识。
- 出版日期2018
