人类要认知世界,就必须选择有效的方式对世界进行加工、处理、构建和储存。从认知角度来看,人类是认知主体,为了达到上述目的就必须对认知对象进行分类和范畴化。在此基础上人类才有了概念能力,才有了语言符号的能力。然而范畴化又是一个非常复杂、模糊的认知过程,其内部结构的形成在很大程度上依赖于认知和文化模式,并随着语境的变化而变化。从语境和文化模式的角度出发,阐述其对原型范畴理论中原型变化的影响。
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