摘要

以道路建筑材料第一课堂综合实训环节中存在的诸多问题为切入点,对如何充分利用第二课堂来有效提升高职道桥检测专业第一课堂技能培训效果进行了探索和研究。以道桥检测专业人才培养方案和课程体系为依据,结合行业技能大赛赛项内容及具体要求,构建了与第一课堂的教学进度相匹配且实施顺序符合认知规律的基于技能训练的第二课堂系列活动项目,并纳入系部学团活动计划。专业教师指导试验检测协会组织开展系列活动,发挥学生的主导作用,解决"师徒"比例失调的问题;充分利用课余时间,让所有的仪器设备动起来,解决教学资源短缺、广大学生动手率较低的问题;选拔优秀学生参加国赛和省赛,以赛促学习,以赛促教学,以赛促就业,营造浓厚的职业教育氛围;通过第二课堂搭建校企合作平台,开展技术服务、顶岗实习等活动,为用人单位提供早发现、早培养的绿色通道。