课程思政建设是构建具有我国特色办学模式的重要举措。了解思政元素的强化、引导、提升作用，分析思政教育与音乐教育存在的异同点，可强化对课程思政建设以及音乐专业教学的深层次认知。文章将从创新课程分类，科学构建思政元素库、把握学科特点，增强思政元素辐射力、强化师资培训，完善教育体系、拓展实践形式，创新思政育人环境四方面入手，探讨优化育人的架构。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
