体态语在小学英语教学中的运用

作者：林凤霞

来源：学周刊, 2019, (31): 86.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.31.077

• 体态语
• 小学英语
• 教学运用

在进行小学英语教学的过程中,借助教师的体态语,即运用眼神、手势、表情以及身体等,能够在一定程度上帮助学生更有效的学习理解,同时也能够提升教师和学生之间的情感,激发学生的学习兴趣以及积极性,对学习的重点进行相应的突出,从而对教学效果进行提升,促进英语教学进一步优化。

• 出版日期2019