随着基础教育新课改的发展,有效教学逐渐成为广大教育工作者及教育研究者的探讨的热门话题,在高等教育领域,有效教学的讨论目前也如火如荼,但是学界对什么是大学有效教学,各家很难有一个统一的说法,由此,本文主要是在前人的基础上继续探讨大学有效教学的内涵。