科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
良好的道德素质修养对人的发展而言发挥着至关重要的作用,小学作为学生教育培养的基础阶段,在学校中开展德育课程更显得尤为重要。就现阶段来看,网络信息技术的飞速发展在很大程度上转变了学校的教育方式,将网络信息技术运用到小学教育中对提高小学教育的广泛性与时效性有着非常重要的作用,但良莠不齐的网络信息却也对学生道德素质修养的培养有着极大限制。本文将以乐山地区的小学为例,分析互联网络背景下小学德育工作实施的现状,进而就网络对小学德育实效性的影响进行探讨,提出提高小学德育实效性的有效策略。
- 出版日期2017
- 单位教育科学学院; 乐山师范学院
