随着社会经济的不断发展,对实用型人才的需求不断增加。当前正处于教育改革的新时期,电子工业学校为了进一步提升汽车电子技术应用学生的操作技能与实践能力,致力于以工作任务为导向的项目化教学模式的研究。基于此,针对项目教学法的特点以及在汽车发动机构造与维修课程中的具体运用展开分析。
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