在新课程改革背景下,小学道德与法治教学要以活动为基础,鼓励学生通过活动感悟生活,通过活动构建对道德与法治的认知,从而促进学生形成良好的思想道德品质。因此,教师在课堂教学中要以学生为核心,创设恰当的情境,为学生营造轻松的学习氛围,激发学生的学习兴趣,引导学生形成正确的价值观。
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