英语学习需要大量的记忆,其中词汇的记忆是英语学习的基础。然而,很多英语学习者都表示词汇记忆是他们英语学习的一大障碍,集中反映的问题是遗忘过快。本文通过对艾宾浩斯遗忘曲线的分析,提出了一种提高词汇记忆持久性的记忆策略,并将它用于教学实践,实践证明,效果良好。
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