"卓越工程师教育培养计划"的核心思想是将工程类专业学生培养成为符合企业需求的、有实际动手能力的"准工程师"。文章根据我国工程类专业学生的培养现状,结合电气类学科专业的特点,提出了电气类毕业生最终培养目标和所应具备的工程素质。实践证明,通过与企业结合的大量实践培训,电气类毕业生可成长为"卓越工程师"。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
