随着新课程改革的持续深化，高中音乐的教学目标也发生了变化，重视学生声乐技巧的培育，强调激发学生对音乐的学习热情，以提高学生的音乐综合素养。基于此，本文重点讨论高中学生声乐技巧的训练方法，旨在纠正学生歌唱形体，教育学生掌握科学声乐练习方法以及培养他们的音乐审美和二度创作能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
