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摘要
融媒体的高速发展，对高职院校融媒体教材的建设提出了新的思路。文章通过分析当前《大学生职业指导》课程教学中存在的问题，而教材编制作为课程教学内容设计的关键，提出“把握内容的‘正’、紧贴时代的‘新’、注重实践的‘融’、体现学生的‘主’、建立完善的自我评价标准”的思路，创新高职院校融媒体教材的建设，从而提升课程教学质量。
- 出版日期2022
- 单位广西电力职业技术学院
融媒体的高速发展，对高职院校融媒体教材的建设提出了新的思路。文章通过分析当前《大学生职业指导》课程教学中存在的问题，而教材编制作为课程教学内容设计的关键，提出“把握内容的‘正’、紧贴时代的‘新’、注重实践的‘融’、体现学生的‘主’、建立完善的自我评价标准”的思路，创新高职院校融媒体教材的建设，从而提升课程教学质量。
