化学教学中,培养学生动手能力,不仅是激发学生学习兴趣、提高学习质量的重要手段,是新课标的基本要求,同时也是化学教师课堂教学必备的一种能力。但是,目前许多初中学生在学习化学的过程中,动手操作的能力较弱,教师对学生动手能力培养的重要性缺乏正确认识,对培养学生动手能力的意识不强。这种现状的改善,需要化学教师切实转变思想,提高培养学生动手能力的重视程度,力求实验教学的创新,强化训练学生的动手能力,积极开展实践活动,促进学生动手能力的提升。
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