在精准思政的大背景下，高职院校思政课精准育人团队的建设受到广泛重视。高职院校建设精准育人团队具有重要意义，它不仅是营造人才培养新生态的时代需要，也是完成提质培优新任务的有力保障，更是实现思政课程新作用的实践要求。围绕思政课精准育人需要，建议高职院校通过转变思政课程的育人理念、促进团队成员结构多元化、厚植团队成员的政治底蕴、推动精准育人制度建设等途径，实现高职院校思政课精准育人团队的建设目标。
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