混合式教学模式是传统教学优势与E-learning优势的结合,它是多元理论与一元理论的产物,更是集"学教并重""主导-主体相结合"于一身的载体。其自身优势决定了它将互联网与初中英语教育融合提升到了新的高度。它实现了"教师为主导,学生为主体"的教学理念,带给了学生更为丰富的学习体验,同时它对教师的素养提出了更高的要求。如何有效监管学生正确使用网络是教学过程中亟需解决的问题。
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