英语阅读涉及的题材广泛、体裁多样,且蕴含丰富的语法知识,是英语教学的核心部分之一,同时也是培养学生阅读能力的主要途径。在英语阅读教学过程中,不仅应当注重学生阅读能力的培养,更要重视学生自主学习能力的培养,使学生的学习积极性得到提高。本文中,笔者将在高中英语教学过程中对提高学生自主学习能力的路径进行研究和探讨,希望本次研究可以为今后高中英语阅读实践活动的开展奠定基础。
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