通过论述当前《旅游学概论》课程内容上存在的问题,指出教师应该从旅游系统中的旅游者、旅游业、旅游客源地、旅游通道和旅游目的地等5个要素对该课程进行内容体系的构建,从职业导向的角度指导学生进行学习,这样有利于培养学生学习的兴趣,为今后的旅游理论学习和实践打下坚实的基础。
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