大数据时代,具体和细化每个学生的状态成为可能。本文从每个学生的实际出发,对高职班级进行差异化管理,全方位育人,促进学生全面、健康、和谐发展,提升数据意识,建立科学评估体系,探索新型管理模式,以期为高校班级管理工作提供一个新思路。
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