绘本对小学低年级学生来说便于理解、容易接受,它贴近生活,教育内容具体形象。绘本是近年来深受孩子们喜欢的以图为叙事主体的读本,便于孩子们理解,适合小学低年级学生学习。因此,巧用绘本可以提高小学低年级道德与法治课堂教学实效。
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