摘要

地学类课程的综合教学改革是多方面的改革,需要以基于培养目标的精品教材为前提,引入依托大纲的知识点教学法,完善理论与实践一体化的课堂,建设可持续发展的高水平教学团队,每方面都不可或缺,才能保证教学质量,提升教学效果。