<正>目前,高等教育的对象主要为90后,他们接触更多的是日新月异的新媒体技术,这就要求教师的物理教育理念和方式要随着教育环境的变化做出科学的、合理的调整和改革,而这种调整改革必须基于对现实的真实把握。为了摸清地方高校本科生大学物理学习现状,全面了解学生在物理学习过程中所遇到的困惑和问题,对学校大一年级5个班级的本科生就物理学习若干问题进行了问卷调查。一、现状调查与分析1.物理起点不高。认为高中物理基础一般的学生最多,占
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